Художньо-естетичне виховання в гімназії здійснюється відповідно концепції виховання учнів та проекту «Сходинки до мрії» (https://drive.google.com/open?id=0BztrO18aXJ6mOE1NMmUtc0RONFk)

Для реалізації проекту «Сходинки до мрії» проводяться відповідні організаційні заходи щодо психолого-педагогічного та інформаційно-методичного забезпечення, упровадження профільного навчання за допомогою інноваційних технологій, проводиться робота з батьками та громадськістю, триває систематична підготовка та перепідготовка педагогічних кадрів.

Компонент художньо-естетичної освіти реалізується в гімназії завдяки створенню відповідних організаційно-педагогічних умов, різних форм індивідуальної роботи вчителя з учнями, методів педагогічного стимулювання художньо-естетичного саморозвитку учнів, а також за допомогою залучення батьків до естетико-виховного процесу.

Система позакласної та позашкільної роботи передбачає участь у тематичних масових заходах (оглядах-конкурсах, фестивалях, виставках тощо).